被带进体罚室体验羞刑，关于在学校被体罚的作文感想

被带进体罚室体验羞刑，关于在学校被体罚的作文感想

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“上课走神儿罚站1小时，不按时完成作业罚抄5遍课文”，这些被学校沿用了多年的校规按照、法规衡量，都是对学生的侵权行为。最近，记者在河北省香河县采访了解到，这里多所中小学相继成立了法制处。他们做的一项工作就是对照、法规对原有的“”校规进行梳理、修改。长期以来，许多中小学校从加强学生管理出发，各定了校规。这些校规对学校管理起了很大作用，但一些校规条款不合义务教育法、未成年人保、预防未成年人法等法规精神，学校在不知不觉中了学生合法权益。安平中学过去的《学生管理条例》规定：“对行为恶劣的学生，学校将召开全体师生大会责令其公开检查并给予相应记过、记大过直至开除处分。”而未成年人保规定：“不得对未成年人实施侮辱人格尊严的行为”、“未成年人九年义务教育受保护”。如此看来，诸如“公开检查”、“开除”等校规就是的，现在学校已将这一条取缔。又如安平中学校规过去规定：“学生故意损坏公物要罚款”。而学校不具有罚款资格，这一条现在改为“责其按价赔偿”。城内第二小学四年级学生小李过去因为上课不专心听讲、不按时完成作业，被老师罚站、扫地、操场跑圈、抄十遍作业是常事儿。他将老师告到了校处，指出“电视上说学校对学生搞体罚是违反未成年人保的”。这件事对校触动很大，虽然学校处罚学生的动机合理，但手段毕竟是的，他们在梳理校规时取消了十多项类似体罚学生的条款。香河县第四中学为加强住宿生管理，以前的校规曾规定扮早滚：“晚上熄灯后不按时就寝将罚‘走读’一周。”去年，一学生被罚“走读”，因为家离学校远、担心路上出事，这名学生放学后并没回家，而是去“泡网吧”，晚上在学校附近的同学家睡觉，直到学校开家长会时事情才。现在，这所学校将这条变相体罚的校规以“扣德育分”取而代之。学校在对照法规改校规的同时，还向学生、家长征求建议增减校规。、挖苦的语言对心理脆弱的学生来说是一种“精神体罚”。记者在香河一中采访时，一些学生说，他们最反感老师说“你为什么这么没用”、“你是全班最差的”之类的话，这种训斥的方式不但不解决问题，还了师生感情，老师应该用说服教育的方式做学生思想工作。这些心声反映到法制处后，学校很快修订校规，并制定了《教师十条禁用语》张贴在教室内接受学生。

.要体罚孩子就是要让她害怕,这样才有效果.对女孩子不可以光打,但是可以让她穿一些特殊的衣服,比如连、泳装等，让她感到有些不舒服。如果舍得的话就用绳子把她手脚捆起来，搓衣板上,至于什么工具就看看您家里有什么了，反正能打的就行，实在没有就用手吧。打完后要让孩子在墙角罚站，让她明白自己做错了，女孩要光着脚罚站；罚站时孩子如果跑开应再打十下，罚站时间在二十分钟至半小时左右。学校自动机器惩罚微儿。

除打外，还可以心，女孩可以用尺子打脚背、掐大睁首腿里侧等。

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