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走进西塘 阅读答案

走进西塘 阅读答案

的有关信息介绍如下:

走进西塘 阅读答案

1.走进古镇西塘我们乘坐的是________,它是江南水乡特有的,________在他的《________》中就曾提到过。

2.理解词句的含义。

(1)“古镇西塘不是‘周庄’、‘朱家角’的重复和翻版。”这句中“重复和翻版”的意思是什么?

________________________________________________

(2)“西塘真是太丰富了。”这句中“丰富”的具体内涵是什么?

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(3)“我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右。”这句中“左右”一词能否去掉,为什么?

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(4)“它完全可以和苏州的‘一线天’媲美。”这句中的“它”指代什么?这里用的是什么方法?表达作用是什么?

________________________________________________

3.第三段的描写充满了诗情画意,那情调不禁使人联想起________________________________________________等诗句来。

4.联系第五段的内容,在该段的横线上填补一段想像的文字。(30字以内)

________________________________________________

5.选文第七段与上下文缺乏衔接,请拟一个递进关系的过渡句,以承上启下衔接六、七两段。

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6.置身西塘,你还能想到我国的乃至世界上的哪些类似文化遗产?(不少于2个)

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1.乌篷船 鲁迅 社戏

2.(1)雷同,即指“西塘”与“周庄”、“朱家角”有非常相似的自然景观和文化氛围。(2)如诗如画的自然景观和浓郁的文化氛围。(3)不能。“左右”表示概数,在不知确切数据的情况下只能用概数,体现了说明语言的准确性。(4)“它”指“石皮弄”,运用了作比较的方法,写出了“石皮弄”狭窄的特点。

3.“小桥流水人家”“春风又绿江南岸”“万条垂下绿丝绦”(只要意境相合即可)。

4.红灯闪烁,映照水面,影影绰绰的廊棚肯定别有一番景致。

5.西塘不仅有如诗如画的自然景观,而且还有浓郁的文化氛围。

6.同里、角直、(“周庄”、“朱家角”文中已有,不要列)威尼斯

走进西塘

古镇西塘不是“周庄”、“朱家角”的重复和翻版,其独特的风韵吸引着众多游客。

那天,我们一进镇就乘坐小船。

船是簇新的乌篷船。船工悠悠地摇着橹,小船在碧波荡漾的水面上行驶,周围一片安谧和幽静。长长的水道,两岸都是石驳岸,整齐、干净、美观。岸上种着棵棵柳树,条条柔枝低垂水面,微风吹来,轻轻飘拂。小船穿过一座座结构各异的拱形古石桥,可以说,一座石桥一首诗。船儿在桥洞中驶过,正如桥上的对联:“船从碧玉环中过”,拱桥犹如碧玉环,此刻人也犹在画中央。据说西塘的古石桥共有27座,西塘是桥多、弄多、廊棚多。

弃舟登岸,穿弄堂,走廊棚。西塘共有122条古弄,其中有不少十分逼仄的弄堂,乃是过去官宦、富豪人家的内宅,供仆人们穿房过户走的。我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右,如果对面相遇,那是要侧着身子才能走过。它完全可以和苏州的“一线天”媲美。

沿着石驳岸是长长的廊棚,有千余米。那廊棚既高又宽,地面是平整的石板路,廊棚内挂着盏盏大红灯笼,远远望去,逶逶迤迤,蜿蜒曲折,煞是好看。可以想像,要是在晚上,这碧水、石桥、驳岸、廊棚,正是江南水乡特有的风貌。________________

这里有不少明清古建筑,白墙黛瓦,层楼叠院,门坊雕饰,古朴淡雅,千姿百态。要是你对建筑有兴趣的话,够你观赏的了。

如“王宅”的版画展馆,即是清朝画家王志熙的故居,这里展出几百帧版画精品,均是王氏后代子孙所作。西塘英才辈出,如“薛宅”、“种福堂”等都留下了不少有价值的文化遗产。

另外,还有陶瓷展馆及原上海市副市长倪天增的祖居,那里陈列着许多照片和资料,展示了这位为人民鞠躬尽瘁的好干部的事迹……

西塘真是太丰富了。

1.走进古镇西塘我们乘坐的是乌篷船,它是江南水乡特有的,鲁迅在他的《社戏》中就曾提到过。

2.理解词句的含义。

(1)“古镇西塘不是‘周庄’、‘朱家角’的重复和翻版。”这句中“重复和翻版”的意思是什么?

雷同,即指“西塘”与“周庄”、“朱家角”有非常相似的自然景观和文化氛围。

(2)“西塘真是太丰富了。”这句中“丰富”的具体内涵是什么?

如诗如画的自然景观和浓郁的文化氛围。

(3)“我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右。”这句中“左右”一词能否去掉,为什么?

不能。“左右”表示概数,在不知确切数据的情况下只能用概数,体现了说明语言的准确性。

(4)“它完全可以和苏州的‘一线天’媲美。”这句中的“它”指代什么?这里用的是什么方法?表达作用是什么?

“它”指“石皮弄”,运用了作比较的方法,写出了“石皮弄”狭窄的特点。

3.第三段的描写充满了诗情画意,那情调不禁使人联想起枯藤老树昏鸦,小桥流水人家等诗句来。

4.联系第五段的内容,在该段的横线上填补一段想像的文字。(30字以内)

红灯闪烁,映照水面,影影绰绰的廊棚肯定别有一番景致。

5.选文第七段与上下文缺乏衔接,请拟一个递进关系的过渡句,以承上启下衔接六、七两段。

西塘不仅有如诗如画的自然景观,而且还有浓郁的文化氛围。

6.置身西塘,你还能想到我国的乃至世界上的哪些类似文化遗产?(不少于2个)

同里、角直、威尼斯(“周庄”、“朱家角”不要列)

走进西塘

古镇西塘不是“周庄”、“朱家角”的重复和翻版,其独特的风韵吸引着众多游客。

那天,我们一进镇就乘坐小船。

船是簇新的乌篷船。船工悠悠地摇着橹,小船在碧波荡漾的水面上行驶,周围一片安谧和幽静。长长的水道,两岸都是石驳岸,整齐、干净、美观。岸上种着棵棵柳树,条条柔枝低垂水面,微风吹来,轻轻飘拂。小船穿过一座座结构各异的拱形古石桥,可以说,一座石桥一首诗。船儿在桥洞中驶过,正如桥上的对联:“船从碧玉环中过”,拱桥犹如碧玉环,此刻人也犹在画中央。据说西塘的古石桥共有27座,西塘是桥多、弄多、廊棚多。

弃舟登岸,穿弄堂,走廊棚。西塘共有122条古弄,其中有不少十分逼仄的弄堂,乃是过去官宦、富豪人家的内宅,供仆人们穿房过户走的。我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右,如果对面相遇,那是要侧着身子才能走过。它完全可以和苏州的“一线天”媲美。

沿着石驳岸是长长的廊棚,有千余米。那廊棚既高又宽,地面是平整的石板路,廊棚内挂着盏盏大红灯笼,远远望去,逶逶迤迤,蜿蜒曲折,煞是好看。可以想像,要是在晚上,这碧水、石桥、驳岸、廊棚,正是江南水乡特有的风貌。________________

这里有不少明清古建筑,白墙黛瓦,层楼叠院,门坊雕饰,古朴淡雅,千姿百态。要是你对建筑有兴趣的话,够你观赏的了。

如“王宅”的版画展馆,即是清朝画家王志熙的故居,这里展出几百帧版画精品,均是王氏后代子孙所作。西塘英才辈出,如“薛宅”、“种福堂”等都留下了不少有价值的文化遗产。

另外,还有陶瓷展馆及原上海市副市长倪天增的祖居,那里陈列着许多照片和资料,展示了这位为人民鞠躬尽瘁的好干部的事迹……

西塘真是太丰富了。

1.走进古镇西塘我们乘坐的是________,它是江南水乡特有的,________在他的《________》中就曾提到过。

2.理解词句的含义。

(1)“古镇西塘不是‘周庄’、‘朱家角’的重复和翻版。”这句中“重复和翻版”的意思是什么?

________________________________________________

(2)“西塘真是太丰富了。”这句中“丰富”的具体内涵是什么?

________________________________________________

(3)“我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右。”这句中“左右”一词能否去掉,为什么?

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(4)“它完全可以和苏州的‘一线天’媲美。”这句中的“它”指代什么?这里用的是什么方法?表达作用是什么?

________________________________________________

3.第三段的描写充满了诗情画意,那情调不禁使人联想起________________________________________________等诗句来。

4.联系第五段的内容,在该段的横线上填补一段想像的文字。(30字以内)

________________________________________________

5.选文第七段与上下文缺乏衔接,请拟一个递进关系的过渡句,以承上启下衔接六、七两段。

________________________________________________

6.置身西塘,你还能想到我国的乃至世界上的哪些类似文化遗产?(不少于2个)

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1.乌篷船 鲁迅 社戏

2.(1)雷同,即指“西塘”与“周庄”、“朱家角”有非常相似的自然景观和文化氛围。(2)如诗如画的自然景观和浓郁的文化氛围。(3)不能。“左右”表示概数,在不知确切数据的情况下只能用概数,体现了说明语言的准确性。(4)“它”指“石皮弄”,运用了作比较的方法,写出了“石皮弄”狭窄的特点。

3.“小桥流水人家”“春风又绿江南岸”“万条垂下绿丝绦”(只要意境相合即可)。

4.红灯闪烁,映照水面,影影绰绰的廊棚肯定别有一番景致。

5.西塘不仅有如诗如画的自然景观,而且还有浓郁的文化氛围。

6.同里、角直、(“周庄”、“朱家角”文中已有,不要列)威尼斯

根据拼音写出汉字。

cu(簇)新 安mi(谧) pi(媲)美 鞠躬尽cui(瘁)

第三段上的描写充满了诗情画意,想想看,你有没有学过类似的古诗?(从内容上情调上均可)

但去莫复闻,白云无尽时。