一亿日元等于多少人民币？

一亿日元等于多少人民币？

以2020年1月8日的汇率，100000000日元=6431074.9542人民币元。人民币和日元的兑换比率为1日元=0.06431人民币；1人民币=15.5495日元。

2019年4月9日，日本政府财务相麻生太郎正式宣布，将在2024年度的上半年更换纸币图案，推出1万日元、5000日元和1000日元新纸币，正面将分别使用涩泽荣一、津田梅子、北里柴三郎的人物肖像 。

日元货币符号为“¥”，与人民币的符号相同，如果这两种货币要同时出现，则在人民币的符号"¥"前添加CNY字样，或者在日元¥前加入JPY字样，加以区别。

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汇率的分类

一、按对外汇管理的宽严区分，有官方汇率和市场汇率。

1、官方汇率

是指国家机构(财政部、中央银行或外汇管理当局)公布的汇率。官方汇率又可分为单一汇率和多重汇率。多重汇率是一国政府对本国货币规定的一种以上的对外汇率，是外汇管制的一种特殊形式。其目的在于奖励出口限制进口，限制资本的流入或流出，以改善国际收支状况。

2、市场汇率

是指在自由外汇市场上买卖外汇的实际汇率。在外汇管理较松的国家，官方宣布的汇率往往只起中心汇率作用，实际外汇交易则按市场汇率进行。

二、按银行营业时间划分，有开盘汇率和收盘汇率。

1、开盘汇率

又叫开盘价，是外汇银行在一个营业日刚开始营业时进行外汇买卖使用的汇率。

2、收盘汇率

又称收盘价，是外汇银行在一个营业日的外汇交易终了时使用的汇率。

参考资料来源：

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截止2019年一亿日元等于438279.4342元人民币。日元纸币称为日本银行券，是日本的法定货币，日元也经常在美元和欧元之后被当作储备货币。

1日元=0.06454人民币；1人民币=15.4933日元。

新版500日元硬币将于令和三年（公元2021年）发行，硬币材质为白铜和黄铜双金属其中内圈白铜中间夹心磁性物质，目的是为了能更好提升防伪。

新版五百円硬币主要防伪特征为，上下倾斜可在背面阿拉伯数字500中看到500YEN和JAPAN两种文字潜影交替变换，在正面“日本国”的“本”字上方有“JAPAN”微缩文字，在硬币两侧分别有“500YEN”的微缩文字图案。在硬币正下方有有别于其他边齿的异形边齿。

扩展资料：

日本的官方货币，于1871年制定。其纸币称为日本银行券，有1000、5000、10000円三种面额，铸币有1、5、10、50、100、500円等。日元也经常在美元和欧元之后被当作储备货币。

使用的日本货币单位“円”是在1871年6月27日（明治4年5月10日）制定的。当年明治政府将一日元的币值订定为与纯金1500毫克等值，并设有次一级的币值单位钱，相等於0.01日元。

参考资料：

2020年1月3日，1亿日元=6440000人民币，因为1日元=0.0644人民币，通过计算可得

目前流通中的纸币有1000、5000、10000日元三种，硬币有1、5、10、50、100、500日元六种面额。日元的印制水平很高，特别在造纸方面，采用日本特有的物产“三亚皮浆”为原料，纸张坚韧有特殊光泽，为浅黄色，面额越大颜色越深。

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日元汇率近期走势

新华社今晨电日元对美元汇率14日跌至两年半来新低，已下跌超过14%。

随着首相安倍晋三出台新一轮经济刺激计划，施压中央银行放宽货币政策，有分析师预期，日元汇率可能进一步下跌。

安倍内阁11日批准一项涉及金额超过20万亿日元（约合2241亿美元）的经济刺激计划，规模为2009财政年度以来最大。此外，安倍支持“无限度”购买政府债券，要求央行设定2%的通货膨胀目标。尚不清楚日本银行是否将牺牲部分央行独立性向安倍妥协。

野村综合研究所首席经济分析师幸幸尾分析，日元汇率走低可能在短期刺激出口，但若没有结构性改革，日本经济难现长期增长。

参考资料：

2019年12月29日，100000000日元=6393739.2505人民币元。

日本货币的发行银行是日本的中央银行——日本银行。日本银行发行的纸币面额有10,000、5,000、1,000日元等面额，另有500、100、50、10、5、 1日元铸币。1日元等于100分。其中，面额为2,000日元的纸币在市场上流通的数量较少，在绝大多数自动贩卖机中不被识别。

一、货币兑换：

1日元=0.06394人民币

1人民币=15.6403日元

二、汇率计算方法：

1、直接标价法：

汇率升贬值率=（旧汇率/新汇率-1）*100

2、间接标价法：

汇率升贬值率=（新汇率/旧汇率-1）*100

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10000日元纸币是日本现时面值最高的流通货币。正面有福泽谕吉的肖像；反面则有京都平等院的凤凰像图案。

福泽谕吉是一位相当具有影响力的作家，教育家及记者。他也是「庆应义塾大学」与「时事日报」的创办人。福泽先生坚信每一个人都应该享有平等的教育机会，不论贫富。

他毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对传播西方资本主义文明、日本资本主义的发展起了巨大的推动作用，因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”。

参考资料来源：

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