青少年怎样与法律同行
的有关信息介绍如下:1、进一步学习宪法的基本知识,增强宪法意识。
2、知道法治精神体现了社会公平、正义的要求,反映了人与人之间的平等关系。
3、理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性,懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务,懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任。
4、懂得法律维护社会秩序,能够协调人与自然、人与社会的协调发展。着重了解与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识。
5、了解预防未成年人犯罪法的有关内容,知道违法和犯罪的含义,认识违法犯罪的危害,知道不良行为容易导致违法犯罪,违法犯罪会受到法律的惩罚。
抵制不良诱惑,养成遵纪守法的习惯。懂得未成年人要在保证自身安全的条件下见义勇为,知道揭发检举、及时报警、正当防卫等是同犯罪作斗争的有效 手段。
6、懂得未成年人权益应当受到国家保护,知道未成年人保护法关于家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的主要内容,掌握自我保护和维权的方法,学会采用诉讼或者非诉讼方式维护合法权益。
扩展资料:
一、青少年的法律概念:
青少年的年龄界限定在13周岁至25周岁。它既包括一部分18周岁以下的未成年人(法学界关于青少年犯罪是界定于此年龄段);也包括一部分19—25周岁的已成年人(统计青少年犯罪率即界定于13—25周岁)。
二、青少年获得法律帮助的途径
1、诉讼途径:打官司;
2、非诉讼途径:投诉,调解,裁决,仲裁,复议,申诉等。
3、法律服务的主要机构是律师事务所,法律服务所。还有就是可以找当地居委会,妇联,公安局等等。
三、青少年用法律武器保护自己
1、不要轻信陌生人,与陌生人交流要时刻保持警惕。
2、要学会分辨真伪,对新鲜事物不能一昧的盲从,首先要做的是分辨其利弊。
3、避免误入困境并学会摆脱困境。遇到困难或发生意外时,应保持镇静,并积极想办法寻求帮助。
参考资料来源:中新网-青少年对法律有普遍认知但结构失衡 法制教育需反思
参考资料来源:中新网-中央要求法治教育从青少年抓起 仍存在诸多问题